Nelavoy (2019)

Projektpartner vor Ort: EHSIY e.V. (Education and Health Support for Indian Youth) - Grace Kuhn

Hintergrund

Derzeit leben etwa 80% der Bevölkerung in Indien auf dem Land. Trotz der sich ausweitenden Modernisierung, ist der Bildungsfortschritt in den ländlichen Regionen weitgehend nicht angekommen. Die Menschen in den ländlichen Gebieten Indiens haben keine Möglichkeit, die besseren Bildungsinstitutionen der Städte zu besuchen. Viele ländliche Regionen haben immer noch keine Schule und wenn eine Schule vorhanden ist, dann ist die Unterrichtsqualität auf niedrigem Niveau. Zudem führen viele Schulen lediglich bis zur 5 Klassenstufe. Zumeist verbleiben die Kinder auf diesem niedrigen Bildungsniveau.

Seit 8 Jahren engagiert sich die Projektverantwortliche Grace Kuhn in der ländlichen Region im Bundesstaat Andrah Pradesh. Insbesondere aufgefallen war ihr der niedrige Bildungsstand und damit verbunden die schlechten Bildungsmöglichkeiten der Kinder in der ländlichen Region Nelavoy, K.V. Puram Mandal, Chitoor District. In dieser Region fehlt es an entsprechenden Bildungseinrichtungen. Im Umkreis von 30 km gab es keine adäquate Schule.

Ziel des Projektes

Zentrales Ziel ist es, den armen Teilen der Bevölkerung in dieser Region den Zugang zu einer höheren Bildungsqualität zu ermöglichen.

FLY & HELP hat den Bau der Schule in Nelavoy bereits mehrfach unterstützt. So konnten bisher schon Klassenräume für die Klassen 1 bis 10 sowie eine Bibliothek und Labore gebaut werden.

Als nächster Schritt ist die Erweiterung des Schulprojektes zu einem Gymnasium (12 Klassen) geplant und langfristig (evt. in 5 Jahren) auch noch der Anschluss eines College. Die Unterrichtssprache ist Englisch und soll den Schülern als Basiswissen bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt ermöglichen.

Über ein Austauschprogramm mit Deutschland bereichern Lehrkräfte und Praktikanten den Unterricht in der Schule. Der kulturelle Austausch sowie die Förderung der englischen bzw. deutschen Sprache stehen hierbei im Vordergrund.

Entgegen der im indischen Schulsystem traditionellen Unterrichtsmethode, sollen die Schüler in der Schule zu selbstständigem Denken angeregt werden. Aus diesem Grund werden Kinder ab dem 3. Lebensjahr aufgenommen, um bereits frühzeitig das selbstständige und freie Denken zu fördern.

Die freie Entfaltung zu einer eigenständigen Persönlichkeit steht hierbei im Mittelpunkt. Insbesondere das sonst weit verbreitete Auswendiglernen wird hier durch eine Didaktik der freien Entfaltung und Förderung individueller Entwicklung ersetzt.

Projektbeschreibung

Das Grundstück ist 1,5 ha groß und befindet sich in Nelavoy, K.V. Puram Mandal, Chitoor District im Bundesstaat Andhra Pradesh. 

Insgesamt werden je Stockwerk der Schule 18 Zimmer entstehen. Davon sollen 9 als Klassenzimmer genutzt werden. Die restlichen Räumlichkeiten werden als Lehrerzimmer, Büro, Bibliothek, Computerraum, Toiletten, Küche und Esszimmer genutzt.

Das Erdgeschoss ist bereits fertig und so gebaut, dass eine Aufstockung bautechnisch möglich ist. Es soll nun mit dem Bau des 1. OGs begonnen werden. Für die Klassenstufen 11 und 12 werden jeweils drei Klassenzimmer benötigt, weil es drei Fachrichtungen geben wird:

• 1. Gruppe: Mathe und Physik
• 2. Gruppe: Naturwissenschaften
• 3. Gruppe: Wirtschaftswissenschaften

Pro Klasse werden 40 Kinder unterrichtet, so dass mit den neuen Räumen Platz für 240 Kinder geschaffen wird. Es werden auch viele Kinder aus umliegenden Regionen kommen, um an dieser Schule die 11. und 12. Klasse zu besuchen, da diese Klassenstufen bisher im weiteren Umkreis nicht angeboten werden. Sie fahren dann entweder 80 Kilometer pro Tag mit dem Schulbus oder bleiben im Internat, wenn sie sich das leisten können.

Fördervolumen: Der Bau der sechs Klassenräume inkl. Ausstattung und die Einrichtung von Laboren kostet 94.000 Euro.

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nachher